Nationale Aanpak Professionalisering Leraren

Professionele ontwikkeling van onderwijspersoneel is éen van de functies van onderwijsregio’s. Tegelijkertijd wordt er landelijk gekeken hoe hier een stevig impuls aan gegeven kan worden. Hiertoe is de Nationale Aanpak Professionalisering Leraren (NAPL) opgezet. NAPL is een landelijk Groeifondsprogramma met 4 pijlers: 

• uitdagende ontwikkelpaden voor leraren;
• aantrekkelijk en kwalitatief hoogstaand professionaliseringsaanbod dat regionaal wordt ingekleurd;
• een krachtig systeem voor kwaliteitsborging;
• een digitaal platform waarop leraren, schoolleiders en schoolbesturen het professionaliseringsaanbod makkelijk kunnen vinden.

In augustus/september 2026 kan financiering aangevraagd worden door een zgn. Educatief Consortium. Zo'n consortium bestaat uit éen of meerdere onderwijsregio's met een opleidingsinstituut als penvoerder. In de regio Zuidoost-Nederland hebben de HAN, RU en ArtEZ daartoe contact opgenomen met 6 onderwijsregio's om de wensen en mogelijkheden te verkennen. 

Reeds in november 2025 is er een eerste online bijeenkomst geweest, in april komt hierop een vervolg. Vooralsnog is er vooral behoefte aan heldere informatie over de plannen en uitvoering van NAPL. Hiervoor zijn we in contact met de Realisatie-Eenheid die dit programma landelijk zal uitrollen. 

Het Educatief Consortium wordt ingezet om in co-creatielabs leerarrangementen te ontwikkelen onder de tweede programmalijn. Met welke onderwijsregio's dat binnen RA-ZON zal worden opgepakt, is nog niet bepaald. Wel zijn er reeds een aantal uitgangspunten geformuleerd voor zowel de subsidieaanvraag als het proces er naar toe. Wanneer er meer bekend wordt over de regeling en participerende onderwijsregio's, zullen we deze uitgangspunten verder specificeren. 

De subsidieaanvraag

• richt zich op het ontwikkelen van samenhang in professionaliseringsmogelijkheden van leraren, van zowel bestaand als mogelijk te creëren aanbod, in lijn met de verwachte loopbaanpaden;
• sluit aan bij de aanvraag Onderwijsregio’s 2026-2029 van de onderwijsregio’s die meedoen in de co-creatielabs;
• wordt gedragen door bestuurders, programmaleiders en evt. andere betrokkenen in de onderwijsregio’s alsmede MT en betrokkenen van de opleidingsinstituten.

In het proces om te komen tot een subsidieaavraag

• wordt expliciet afgestemd en samengewerkt met de onderwijsregio’s en afgestemd met de activiteiten die vanuit de Realisatie-Eenheid worden ondernomen;
• wordt gestart met de regio’s LOA, Talent voor Onderwijs, Arnhem eo VO, Nijmegen VO, Achterhoek-Veluwezoom, Gelderse MBO’s. Andere onderwijsregio’s kunnen op verzoek aansluiten;
• wordt zoveel mogelijk aangesloten bij en gebruik gemaakt van bestaande overlegstructuren;
• worden onderwijsregio’s betrokken maar niet overvraagd.

Zie NAPL.nl voor de landelijke informatie.

Neem voor meer informatie over de ontwikkelingen rond NAPL in Zuidoost-Nederland (mmv HAN, RU, ArtEZ) contact op via het contactformulier. 

Wordt vervolgd...