An Explanatory Sequential Study of Dutch ...
Graus, J.H.G, Student Teacher Cognitions on Form-Focused Instruction. An Explanatory Sequential Study of Dutch Undergraduate and Post-Graduate EFL Student Teachers, dissertation Radboud University, 2018.
Een onderzoek naar de opvattingen over vormgerichte grammaticadidactiek bij Engels, uitgevoerd onder studenten en oud-studenten van de tweedegraads lerarenopleiding, en de relatie tussen die opvattingen en de lerarenopleiding.