iXperium Designteams
In de iXperium designteams ontwerpen leraren, lerarenopleiders, onderzoekers, ict-experts en studenten samen ict-rijke leerarrangementen.
Een ontwikkeld leerarrangement kan bijvoorbeeld een les, een lessenreeks of een volledige leerlijn zijn. Centraal staat een onderwijskundig vraagstuk dat te maken heeft met gepersonaliseerd leren en de inzet van ict hierbij. Het doel is het ontwerpen van ict-rijke leerarrangementen die recht doen aan verschillen, aansluitend bij vragen en behoeftes van de school. De werkwijze en opbrengsten van de iXperium designteams worden geëvalueerd door onderzoekers en waar nodig aangepast. De iXperium designteam-aanpak is een manier van onderzoeksmatig en creatief ontwerpen in een multidisciplinair team.
Onderstaande link biedt een overzicht van (lopende en afgesloten) designteams.